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7月的实践教学周，满载着探索的热情与智慧的火花，厦门大学嘉庚学院环境科学与工程学院学子踏上了一场别开生面的学术探索与启迪之旅。环境科学与工程学院38名学子在院长卢昌义教授的带领下，跟随带队老师张静教授、陈慧杰、林朝月老师赴香港都会大学（HKMU）开展为期7天的实践周生态研学活动。
STEAM研学，探索实践新内容
本次实践研学活动旨在通过实地考察、实验室教学及学术交流，促进两校师生之间的合作与友谊，共同推动环境科学领域的发展。
活动首日的开营仪式上，香港都会大学前校长黄玉山教授、院长王富利教授、副院长李宏发教授、以及谭凤仪讲座教授出席了开营仪式。香港都会大学热情接待了嘉庚学院环境学院的师生们，并详细介绍了都会大学的历史、科技学院的本科及研究生课程项目。作为香港首间应用型大学，香港都会大学不仅拥有全球知名的研究中心，还与众多国际高校保持着紧密的学术合作，为学生提供了高质量的教育资源。
在随后的实验室参观中，同学们亲身体验了香港都会大学先进的实验设备，感受了独特的“STEAM”（S-science、T-technology、E-engineering、A-art、M-mathematics）教育理念。下午的分享环节，两校师生进行了深入的交流，共同探讨了个人成长、学术研究和职业规划等问题。
在接下来的几天里，活动内容丰富多样，涵盖了野外实践、环境采样、生化实验教学及交流研讨会等多个环节。
7月9日的户外考察环节，在大屿山和大澳红树林的野外实践中，同学们在专家的指导下，深入了解了红树林的生态价值和保护意义，同时也对香港的自然环境有了更深刻的认识。
7月10日，师生们前往马料水渡轮码头进行环境采样，并在实验室中进行了水质检测和生化实验。通过实际操作，同学们不仅掌握了水质检测工具的使用方法，还学会了如何分析实验结果，加深了对环境科学理论知识的理解。
7月11日的交流研讨会上，Juan Carlos教授就生态工程对退化海洋生态系统的生物多样性增强和生态系统服务提升的主题进行了生动讲解。他提出的模拟自然形成石缝的混凝土设计引起了同学们的浓厚兴趣，大家纷纷就相关问题提出见解，现场气氛热烈。
活动的最后一天，师生们前往香港鱼类协会参观学习，近距离观察并亲手触摸了多种鱼类标本，对海洋生物的多样性有了更加直观的认识。同时，通过专家的讲解，大家也深刻理解了鱼类保护的重要性以及当前面临的挑战和解决方案。
在结营仪式上，香港都会大学科技学院院长王富利教授向参与此次活动的同学们颁发了结业证书，并合影留念。王院长表示，此次交流活动不仅加深了两校师生之间的了解与友谊，更为未来的合作奠定了坚实的基础。
拓展认知，提升青年学子能力
本次生态研学实践活动，作为环境学院历史上的首次境外教学探索，标志着我们在实践教学领域的又一创新里程碑。我们精心策划了一场融合“理论学习、实地考察与文化沉浸”三位一体的教育之旅，引领学生们跨越国界，深入香港这座国际都市的心脏地带。
此次行程旨在让学生不仅近距离观察香港城市环境的演变历程与前沿的环保应对策略，更深刻体会生物多样性保护的重大意义，特别是红树林生态系统的独特魅力与生态价值。通过这样的跨域学习体验，我们期望能够激发学生对环境保护的热情，拓宽其国际视野，为未来环境领域的贡献奠定坚实的基础。
环境学院的师生们也纷纷表示，此次香港之行收获颇丰，不仅拓宽了视野，还学到了许多宝贵的知识和经验。他们期待未来能有更多这样的机会，与香港都会大学及更多国际高校开展交流与合作，共同为环境科学事业的发展贡献力量。
22级给排水专业学生欧高航对本次研学有特别的感触，他说：“此次香港生态研学，对我们来说是一次别具一格的教学活动，我们走出教室，步入野外，在自然中学习红树林相关知识；同时在实验室中我们也将专业知识与应用实际相结合，学习了水质检测，细菌鉴定等实用技术，真正做到了学习与实践相结合。”
22级环境专业学生吴芊羽实践后表达，“研学不同于旅行，更像是行走的课堂。得益于卢院长和学院各位老师的托举，此处香港生态研学更像开阔眼界、品味多元文化的成长之旅。 通过这次研学，我深刻认识到环境保护的重要性和紧迫性。同时，我也意识到，环境科学不仅需要理论知识，更需要实践经验和动手能力。只有通过不断的实践和探索，我们才能找到科学有效的环境保护方法。”
本项目通过实地考察、实验操作、样本分析等方式，提高学生的实践操作技能和对香港及全球生态系统作用的认识。与此同时，通过跨文明交流和香港本地本地文化的深入了解，拓宽了学生的国际视野，激发学生的批判性思维和创新能力，为大家日后成为环境生态领域的专业人才奠定了基础。
本次实践研学不仅存进了跨区域自然环境交流和文化的深入理解，还激发了学生的批判性思维和创新能力。这种能力的培养，对于他们在未来职业生涯中应对各种挑战、推动环境科学事业的发展具有重要意义。
