课堂在延展，学习更自主

        2007年5月21日，环境科学与工程系环境科学基础实验室第一次面向本系学生开放，旨在巩固基础实验操作的同时，促进学生自主发展。本次环境科学基础实验室开放主要面对2005级我系学生，实验内容为化学基础实验，历时1周。

        虽然此次实验室开放时间短暂，但学生们热情高涨，打破了课堂上存在的时间固定和内容一致的模式，可以有针对性地弥补自身的不足，可以从各自的兴趣提高能力。以后将陆续加大开放力度，更有效地促进理论学习和实践掌握。